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La Thérapie d’Acceptation et d’Engagement est une nouvelle forme de TCC qui utilise la promotion de la pleine conscience (mindfulness) pour aider vos patients à retrouver la possibilité de pouvoir choisir avancer vers leurs directions de vie. Basée sur des médiateurs thérapeutiques validés, l’ACT permet de transformer profondément vos relations thérapeutiques et d’ainsi permettre aux patients même les plus coincés de devenir acteurs engagés de leur progrès.
Cet atelier est un atelier expérientiel visant à offrir aux cliniciens déjà familier avec ACT l'opportunité d'explorer 'de l'intérieur', les processus et médiateurs que l'ACT met en jeu. Cet atelier de deux jours est un atelier qui sera largement expérientiel et abordera :
- Explorer, promouvoir et reconnaître ‘l’espace’ particulier qui permet de mettre en mouvement vos patients  (approfondissement des principes de la Thérapie Fonctionnelle Analytique - FAP)
- Explorer et faciliter le contact avec ses propres valeurs
- Contacter pour soi-même l’espace thérapeutique et entrainer sa capacité de mindfulness dans la relation thérapeutique
- Identifier en temps réels les comportements cliniques importants, tant chez le patient que chez le thérapeute au moyen du ‘Jeu de l’ACT’ et discussion de cas cliniques
- En option sera proposée une pratique de marche en mindfulness dans la luxuriante nature aux alentours du site

Cet atelier est ouvert à touts les thérapeutes qui cherchent à approfondir leur pratique et l’efficacité de leur pratique de l’ACT, en particulier dans les cas difficiles et résistants.

Cet atelier contiendra des exercices expérientiels visant à vous permettre de faire l’expérience directe des processus que l’ACT met en mouvement chez les patients. Ces exercices vous inviteront à prendre certains risques émotionnels et peuvent évoquer de puissantes réactions. En aucun cas vous ne serez obligé de faire ces exercices. Et pourrez choisir soit de les observer, soit de quitter la pièce.

Notre objectif est de travailler dans une atmosphère de douceur et bienveillance et de toujours de relier le travail des exercices expérientiels à la fois aux principes généraux de l'ACT et aux réalités de votre pratique clinique.

Niveau : intermédiaire et avancé

Objectifs d’apprentissage :
- Entrainer et apprendre à revenir dans le moment présent et dans la relation thérapeutique
- Explorer et savoir contacter et promouvoir l’espace thérapeutique permettant aux patients d’avancer en se reconnectant avec leurs valeurs et directions de vie
- Pouvoir identifier en temps réel les comportements cliniques significatifs

Public : Personnes ayant une pratique psychothérapeutique : psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, infirmières, diététiciennes, étudiants en psychologie clinique.